Marusia Benezi|Marusia Benezi

More Information

Mai Multe Informaţii

ADMISSIONS ADMITERE
CO-CURRICULAR EXTRACURRICULARE
SUMMER ACADEMY SUMMER ACADEMY

MTIS CLASS OF 2010. NOW A STUDENT OF JOURNALISM AT HYPERION UNIVERSITY IN BUCHAREST, ROMANIA. 

Question: Where have your studies at MTIS taken you?

Answer: MTIS sparked my interest in mass-media and journalism. I chose to study at Hyperion University, Bucharest, towards a Journalism Licence. 
 
Q: Briefly describe what you do at university.
A: This professional field is quite engaging. Studies here focus on news press and radio and the importance of being informed all the time about local and global events. I also have television broadcasting courses twice a week. In this challenging course, I learn how to write quality objective news or sometimes just read diverse news on the teleprompter. These courses are all very valuable for me, because they introduce one to the basics, but also gives one the opportunity for more in-depth studies, especially if you are serious about a career in journalism.

Q: What attracted you to this field of study?

A: What attracted me the most to this field of study is the vast knowledge and huge amount of information that you get all the time. I understand how important information and communication are for our society, so I have decided to commit to sharing with people everything that happens in this world or that is of importance to it. 

Q: Who was your favourite teacher at MTIS? Why?

A: My favourite teacher from MTIS was Stela Ghetie, because she was the first one who helped me understand that learning is so much more than just reading or having tests all the time. She strived to know each one of us well enough, and created a particular approach for each student with great results.

Q: What was your favourite thing about MTIS?

A: MTIS made me believe in my own opinions and thoughts, and gave me the strength to share them with the rest of the world.

Q: What is your happiest memory of MTIS and what do miss the most?

A: At the end of every project I felt happy, because I had accomplished everything I had set out to do, and my work had been rewarded. I miss the great school atmosphere, my teachers, friends, and structured schedule.

Q: How do you keep in touch with the people you met there?

A: Sometimes on Facebook and, with the ones that I am closest to, we meet whenever we get a chance. 

Q: What was your ambition when you were at MTIS? What is your ambition now?
A:  My ambition at MTIS was to be as open as possible and learn as much as I could. I was always discovering something new, no matter what the subject of study was. 

Q: Where you involved in any clubs at MTIS?

A: Yes, the Percussion Band.

Q: What was your favourite saying, solgan or anecdote at MTIS?
A: Yes, we can. We can accomplish anything we set out to. 

Q: How are the skills you gained and what you learned at MTIS helping you now?

A: MTIS taught me how to express my opinions confidently.

Q: What are your plans for the future?

A: I want to learn more about music culture, because I would love to work at a music-focussed television in the future.

Q: Advice for MTIS students who want to follow in your footsteps in the same field of interest?

A: They have to notice situations and details at all times, and to correlate every information they hear and gather. Also, if they want to become good journalists, they have to make some sacrifices as far as time is concerned and focus their energy mainly on their job. 

Q: What do you wish you knew when you started the National Baccalaureate Programme at MTIS that you know now?

A:  That I should take myself more seriously. Now I am more aware of and driven towards my priorities and what I want to do in the future.

Q: What was your biggest challenge at MTIS?

A:  MTIS helped me achieve incredible things that I never thought I could do before. Everyday was a challenge in learning new things and discovering new sides of myself, that I never knew I could manage successfully.

Q: What is your biggest challenge at university?
A: My biggest challenge at university is to stand out with great initiatives and ideas for my future profession.

Q: If you could improve one thing at MTIS what would it be?

A: I would improve the music programmes of the school radio station.

Q: How is university life after MTIS?
A: At the begining I was surprised by the many changes in my life: the grandeur of the university, so many fellow students, different kinds of professors... but then, I realised that I was really well equipped to face all the positive changes. I just had to be myself and to use everything MTIS had taught me. Academic challenges continue to come my way and I am prepared to face them everytime.

absolventă mtis din 2010. în prezent, studentă la Universitatea Hyperion din București, Specializarea Jurnalistică. 

Î: Unde te-au condus studiile făcute la MTIS?

Răspuns: Mă interesează jurnalistica și domeniul mass media. Sunt studentă în anul III la Universitatea Hyperion din București, Secția Jurnalistică.

Î: Te rugăm să descrii pe scurt ce studiezi la universitate.
R: Învăț despre știri, presă, radio și alte medii de comunicare în masă și despre importanța de fi mereu bine informat. Iau și cursuri de televiziune de două ori pe săptămână. La acest seminar, scriu reportaje de știri și învăț să folosesc tele-prompterul. Este cel mai important curs pe care îl am, deorece e un curs de bază pentru a face carieră în journalism și de aceea sunt pasionată de tot ceea ce implică el. 

Î: Ce te-a atras către acest domeniu de activitate?
R: Ce m-a atras cel mai mult către acest domeniu a fost volumul uriaș de cunoștințe și de informație pe care trebuie să-l absorbi și să-l procesezi tot timpul. Pentru că îmi dau seama cât de importantă e informația în societatea actuală, am decis să împart cu toți oamenii din lume știri locale și globale despre evenimentele care ne afectează pe toți.

Î: Cine a fost profesorul tău preferat la MTIS? De ce?
R: Profesorul meu preferat la MTIS a fost Stela Gheție, pentru că a fost prima care ne-a făcut să înțelegem că învățarea înseamnă mai mult decât să citim și să dăm teste tot timpul. Ne cunoștea pe fiecare în parte și crea o abordare potrivită pentru fiecare dintre noi .

Î: Ce ți-a plăcut cel mai mult la MTIS?
R: MTIS m-a făcut să cred în valoarea propriilor păreri și gânduri și mi-a dat curajul să le împărtășesc celorlalți.

Î: Care e cea mai plăcută amintire de la MTIS și ce îți lipsește cel mai mult?
R: La finalul fiecărui proiect mă simțeam fericită, pentru că îndeplinisem tot ce trebuia să fac, iar munca mea era răsplătită. Îmi lipsesc atmosfera de la școală, profesorii, elevii, orarul.

Î: Care a fost anecdota ta favorită, zicala sau sloganul la MTIS?
R: „Da, putem realiza orice!”

Î: Cum ții legătura cu foștii colegi sau profesori de la MTIS?
R: Uneori prin Facebook, iar cu cei care au contat cel mai mult pentru mine mă întâlnesc în oraș când ne permite timpul.

Î: Care era ambiția ta când erai la MTIS?
R: Ambiția mea la MTIS era să învăț cât mai mult. Întotdeauna era ceva de învățat, indiferent de subiect.

Î: Ce ambiții ai acum?
R: Acum ambiția mea este să învăț să stăpânesc mai bine lucrul cu teleprompter-ul și de asemenea să îmi îmbunătățesc scrisul în domeniul reportajului de știri.

Î: La ce cluburi extracurriculare ai participat când erai la MTIS?
R: La Percuție

Î: Cum te ajută deprinderile dobândite la MTIS în prezent?           
R: Am învățat să-mi spun părerea și să mi-o susțin.

Î: Ce planuri de viitor ai?
R: Doresc să aprofundez studiul muzică și al istoria acesteia, deoarece în viitor aș dori să mă alătur echipei unui post de televiziune axat pe muzică.

Î: Ai vreun sfat pentru elevii MTIS care ar dori să îți urmeze exemplul (făcând studii asemănătoare)?
R: Trebuie să observe atent situațiile din jurul lor și să coreleze toate informațiile dobândite. De asemenea, dacă vrei să devii un bun jurnalist, trebuie să lași de-o parte celelalte preocupări și să te concentrezi în cea mai mare parte pe profesie pentru a face față provocărilor constante.

Î: Ce ai vrea să fi știut când ai început ultimii ani de liceu la MTIS și știi acum?
R: Lucrul pe care-l știu acum și pe care nu-l știam atunci este că trebuie să fiu mai serioasă și aplicată în tot ceea ce fac. Acum sunt mai riguroasă în ceea ce privește stabilirea priorităților și a planurilor mele de viitor.

Î: Care a fost cea mai mare provocare a ta la MTIS?
R: MTIS m-a ajutat să fac lucruri incredibile pe care nu credeam că le voi putea face vreodată. Fiecare zi aducea noi provocări intelectuale și de studiu și descoperirea de noi laturi ale propriei mele personalități pe care nu știam că le pot folosi.

Î: Care e cea mai mare provocare a ta acum la universitate? 
R: Cea mai mare provocare pentru mine la universitate este de a mă face remarcată prin ceea ce realizez.

Î: Dacă ai putea îmbunătăți ceva la MTIS, care ar fi acel aspect?
R: Aș crea o nouă emisiune de radio cu muzică bună în timpul pauzelor.

Î: Cum e viața de student după MTIS? 
R: La început am fost surprinsă de toate schimbările din viața mea la universitate, atât de mulți colegi, profesori diferiți… dar pe urmă mi-am dat seama că trebui să fiu eu însămi și să folosesc tot ceea ce am învățat la MTIS. Acum pot spune că am reușit, sunt tot eu într-o altă lume, încercând să fac față unor provocări noi și să comunic tot ce am învățat până acum.