Mark Twain International School

Scoala autorizata de Comisia Nationala de Evaluare si Acreditare a
Invatamantului Preuniversitar, Ministerul Educatiei si Cercetarii,
pentru nivelurile: prescolar, primar, gimnazial si liceal
Scoala Candidata la Programul Anilor Primari al
Organizatiei Internationale de Bacalaureat, Geneva, Elvetia

Mark Twain International School


 Acasa  >  Extrascolare  >  Jurnalistica

Jurnalistica

Desi prezenta unei asemenea discipline poate parea un fapt inedit - MTIS este singura scoala din tara ce promoveaza orele de jurnalistica, jurnalistica este extrem de agreata atat de copii cat si de parinti. Acest lucru este datorat mai multor aspecte:
• jurnalistica este o forma de comunicare extrem de importana in ziua de azi (face parte din cele patru puteri in stat);
• se prezinta atat sub forma vizuala, auditiva sau scrisa;
• patrunde cu usurinta in toate segmentele si ramurile societatii.

Jurnalistica este o disciplina de sine statatoare cu reguli proprii, prin care promovam valori ce stau la baza unei bune pregatiri a copiilor si o mult mai usoara adaptare a lor la diversele provocari ale vietii si societatii.

Orele noastre sunt foarte relaxate tocmai datorita usurintei cu care copiii invata sa comunice, sa surprinda mai usor ceea ce altor copii le. Este greu ca aceasta preocupare sa nu trezeasca interesul "micutilor jurnalisti" deoarece ora noastra vizeaza preocuparile tuturor: avem rubrici jurnalistice de moda, sport, teatru, glume, arta, jocuri, chiar si politica, uneori. Corectam eventualele greseli de exprimare si incercam sa dezvoltam un limbaj cat mai elevat.

Este important pentru buna dezvoltare a unui copil ca dincolo de produsul brut obtinut sa cunoasca modul in care el a ajuns in forma lui finala. De-a lungul orelor, elevii au posibilitatea de a cunoaste, atat cat le permite varsta, tehnicile ce duc la aparitia unei informatii, modul in care ea este promovata si in care ajunge la segmentul caruia ii este adresata. Acest lucru ii ajuta sa comunice mai usor, le dezvolta capacitatea de perceptie, intelegere si redare a informatiilor din mediul inconjurator si, de ce nu, ii invete si ce inseamna asumarea responsabilitatii.

Preocuparea noastra, a cercului de jurnalistica, se concretizeaza si in munca depusa pentru promovarea revistei scolii pe care o vrem una cat mai profesionista si mai apropiata de pretentiile unei institutii de invatamant ca MTIS.

Coordonator, Daniela Tudorache